导语：心理自助系统基于自主自助心理健康服务理念开发，以学生自主自助为核心理念，以促进中小学心理健康教育模式的转变，以浅层的心理问题预防转向心理潜能开发与健康自我形象的确立为目
心理自助系统基于自主自助心理健康服务理念开发，以学生“自主自助”为核心理念，以促进中小学心理健康教育模式的转变，以浅层的心理问题预防转向心理潜能开发与健康自我形象的确立为目的，以建立健全服务体系、改善心灵成长环境”为主要内容。
心理自助系统内容根据《中小学心理健康教育指导纲要》编写，符合中小学生心理发展特点，能针对测试者自身存在的各类问题提供指导意见，供测试者学习或借鉴，心理自助测试内容均是青少年发展性问题，含心理素质、自我认知、情绪智商、学习心理、心理健康、大脑生理、人际交往、道德智商、创新潜能共计九个部分。内容不含心理疾病或症状评价量表，不会对测试者造成负面影响。
心理自助系统可在PC、Mac、Pad、手机等多终端进行使用。自动同步相关数据，系统自动生成统计分析报告，针对每个学生生成个体报告，数据图表，统计了解区域内学生最为关心和关注的发展性问题，为开展教育工作提供借鉴和指导。
心理自助系统由学校、教师、家长、学生端组成，功能特点如下：
一、心理自助系统学校功能
1.发布心理健康教育的相关信息
2.与平台内各学校实现资源共建共享
3.管理学生心理健康成长档案
二、心理自助系统教师功能
1.开展团体心理测评并掌握测评结果
2.关注学生并实施帮助
3.掌握学生关心和关注的话题
4.了解自主测评的统计数据
5.记录个别辅导的相关情况
6.开展问卷调查或其他教学与研究工作
三、心理自助系统学生功能
1.自助学习心理健康知识
2.自主参加青少年发展性问题测评
3.参加学校团体心理测评
4.获得学校心理健康教师指导
四、心理健康自助家长功能
1.了解孩子参加团体心理测评的情况
2.与心理老师和班主任进行信息交流
3.自主参加成人类的心理测评
4.通过系统内置资源学习心理健康知识
