郑州市教育局教学研究室组织教师积极参与河南省中小学心理危机识别与干预专题培训会

　　为积极响应河南省基础教育教学研究室下发的《关于举办河南省中小学心理危机识别与干预专题培训会的通知》的通知文件要求，提升教师的心理危机干预能力，助力教师专业成长，郑州市教育局教学研究室高度重视此次培训会，在郑州市教育局教学研究室心理健康教育负责人尚新华主任的组织下，郑州市各区(县)教研室分管领导、心理健康教育负责人、中小学校校长、德育主任、班主任、专兼职心理健康教师、学科教师等参与此次专题培训会。此次专题培训会涉及辖区内千所学校、数万名教师认真参与学习。

       2021年12月22日上午9:00，河南省基础教育教学研究室主办的“河南省中小学生心理危机识别与干预专题培训会”（线上培训）准时开播。河南省基础教育教学研究室心理健康学科负责人史彩娥主持了本次培训会的开幕式，河南省基础教育教学研究室副主任赵阳讲话。

　　培训会上，南京师范大学心理学院傅宏教授作了《中小学心理健康教育的政策指向与动作要求》的报告、北京师范大学教育心理与学校咨询研究所李亦菲作了《新时代中小学心理健康教育工作的应对策略与实施路径》的报告。郑州市各区中小学教师通过集体或个人的方式观看，认真聆听，及时记录学习要点，积极参与讨论。

　　据悉，本次培训会将持续三天，23、24日将有五位专家带来同样精彩的讲座和示范课分享。

　　让每名学生身心健康、快乐成长，是学校工作的重中之重。对学生心理问题，要做到积极预防在前，合理处置在后。此次培训，提高了老师对“心理危机预防与干预”重要性的认识，提升了心理教师应对学生心理危机干预的技能，为推动开展心理危机干预工作奠定了良好基础。